薛思羽:与植物相伴的观察者
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薛思羽:与植物相伴的观察者 发布于:2022/12/21
    看看创新达人的档案,你们应该都有所启发吧?学习榜样,充实自己,善于动脑,勤于动手,你们也会成长为创新领域的“新星”!
  姓名:薛思羽
  学校:湖南省吉首市乾城小学
  出生日期:2010年5月1日
  绰号:小发明家
  我的闪光点:细心、思维能力强
  用三个词形容自己:勤奋、好学、上进
  个人作品:《生态酵渣对常见油污清除能力的研究》《月季花蚜虫的生态防治探究》《月季花生态培育方法的探究》
  最得意的作品:《月季花生态培育方法的探究》
  曾获荣誉:第四十届湖南省青少年科技创新大赛二等奖、第四十一届湖南省青少年科技创新大赛三等奖、第四十二届湖南省青少年科技创新大赛二等奖
  创新小窍门:认真观察身边的事物,善于发现其中的规律。
  为什么觉得这个秘诀最适合自己:我在观察时,能发现生活中存在的问题,并运用所学知识去解决这些问题。
  发明过程(实践探究)中的趣事:我和同学用酵渣、鸡蛋壳、蛋壳上残留的蛋清与水配制不同类型的混合液,再用这些混合液浇灌月季花,惊喜地发现月季花长势不错,开出的花色彩鲜艳。为什么用混合液培育月季花的效果这么好,难道它们有魔力?这得归功于混合液中的物质啦。原来,酵渣会产生有益菌,增加土壤中的有机质和有益微生物,还能防虫害,鸡蛋壳能够调节土壤酸碱度,壳上残留的蛋清是很好的肥料,再加上月季花本身适应性强、喜肥,它们“搭档”可谓完美。
  谈谈科技创新这个朋友:科技创新给我提供了很多帮助,是我成长的助推器。通过参加科技创新活动,我的思维能力、动手能力、沟通能力大幅提升,意志更加坚定,对科技创新的兴趣更加浓厚,创新潜力被激发。
  兴趣爱好:唱歌、弹古筝
  最想推荐的书:《杂交水稻是怎样育成的:袁隆平口述自传》
  为什么喜欢看这本书:袁隆平研制出杂交水稻,解决了人们的温饱问题,我很敬佩他钻研到底的探究精神。
  做过的最有意思的事情:去年暑假,我在乡下爷爷家住了一段时间。那时,我与村里的小伙伴上山采野果,到小溪里捉鱼虾,玩得很开心!
  住的时间久了,我发现有个小伙伴行为怪异,大家一起高兴地玩耍时,她总是一个人在一旁发呆。后来,我才知道她是留守儿童,和爷爷、奶奶、弟弟住在一起,需要承担家务,照顾弟弟。由于长期缺乏父母的爱,她心理失衡,常常感到孤独、忧虑。于是,我开导她,鼓励她自立自强,辅导她学习,并邀请大家一起帮助她。慢慢地,她打开了心结,变得活泼开朗,每次与大家一起玩都意犹未尽。现在回想起来,我觉得这件事是最有意思的!
  一件尴尬的事:一天,我和同学一起去游乐场玩。在前往游乐场的路上,我看到前面有个人好像是我的一个亲戚,那个人扎着高高的马尾辫,穿着蓝色上衣。嗯,一定是她,我赶紧追上前去叫她,可她没有任何反应,我又大声呼喊她的名字,她还是没反应。我只好再次大喊她的名字,终于,这个人转过身来,问道:“你是在叫我吗?”糟糕,她不是我亲戚!我认错人啦,连忙道歉,脸变得通红。那一刻,真尴尬!
  畅想未来的科技与生活:高科技飞艇按照预设的路线在空中有序地飞行,太阳能汽车在宽阔的、可吸收噪声的路上奔驰。机器人将家里打扫得干干净净的,垃圾桶能对垃圾进行特殊處理,变废为宝。水果都是用生态环保的营养液培育的,没有农药残留。原本光秃秃的山彻底变了模样,一眼望去,峰峦叠翠,峡谷中的小溪清澈见底,欢快地流着,溪边被花朵点缀,真是一个美丽的世界。
  2021年的大变化:我没以前那么贪玩了,学习成绩提高了不少。
  如果你有一项特异功能,你希望是什么呢?为什么?
  我希望能瞬移。这样可以快速地在各个城市游玩,了解我国的经济发展情况。
  (图文由薛思羽和指导老师张明生、胡蓉提供)
  (栏目编辑:阳丹彦)作者:阳丹彦  来源:发明与创新·小学生
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